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【水运系】召开2016年度教学工作总结会议
2017-01-09发布编辑:水运工程应用技术系浏览量:

2016年已经结束,一学年的教学工作也随之拉下帷幕。回顾这一年,我系的教学工作有了很大改善和提高,但是仍有不少问题存在。特此我系召开了年度教学质量分析大会,对每一位教师的教学工作进行了点评,对以后的教学工作提出了实质性的要求,并对一学年的教学工作总结如下:

一、表现好的方面

1.师资匮乏一直是我系教学工作中所面临的难题。一年以来,我系9位教师共承担了近30余门专业课程的教学工作,每位老师每学期都要承担至少两门课的教学任务,教学压力可见之大。但是我系教师任劳任怨,不辞辛苦,在承担船员培训、实训室管理、教材编写、海大函授站等工作之外,仍尽心尽力完成教学任务。水运楼办公室几乎夜夜灯明,我系教师每一个晚上都在钻研教材,撰写教案,努力备课,保质保量的完成教学工作。

2.在结合我省内河航道及学生特点的情况下,我系积极组织教师进行贴合实际应用的教材编写工作。经过一年以来的辛苦工作,已初步完成《动力设备拆装》、《驾驶业务与技能》、《轮机模拟器》、《船舶操纵模拟器》四门实操课程的教材编写工作。

3.积极探索理实一体化教学,加大实操课程在教学中所占的比例。充分利用现有教学资源,创造条件为学生提供实操训练的机会,。不断摸索有效的实操教学模式,保证让每一位学生都能学有所得,为以后上船工作打下坚实的实作基础。

4.组织教师配合学院完成我系高职高专航海技术专业的申报工作。航运专业在我省属于空白区域,在申报材料的编写过程中很少有能够借鉴的辅助资料,很多佐证材料都是我系教师自己钻研查找资料编写,经过一个学期的努力,按时保质保量的完成了新专业的申报材料编写和汇总工作。

二、存在的缺点和不足

1.我系教师教学任务繁重,加之部分教师刚从船员身份转换过来第一次担任教师工作,对教学工作的认识还不到位,在撰写教案的过程中仍存在不少问题。

2.在教学管理过程中,仍存在一些拖沓现象。对于教学纪律的认识度还有待提高。

3.实训教学秩序不够良好,教学过程中的课堂及学生管理还有待加强。

2017年是我系攻坚克难的一年,随着学生数量的增多、船员培训业务量加大、教材编写、留学生培养、航海技术及邮轮乘务新专业建设等工作的展开,我系教师的教学及工作压力有增无减。在面临如此重压的环境下,我系教师将一如既往的秉承求真务实的态度,克服困难,尽职尽责的完成自己的教学任务及其他相关工作,在机遇与挑战并存的环境中,栉风沐雨,砥砺前行!(水运工程应用技术系  解聪)

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