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【基础部】提高认识 促进体育教学有效性 ——基础教学部教学专题研讨会之二
2017-04-06发布编辑:威尼斯官方网站威-尼斯人在线官网-首页浏览量:

2017年3月21日下午,基础教学部在体育组办公室召开体育教学研讨会,基础教学部李清良、王勇刚、郑柱春三位同志及全体体育教师共14人参加会议,会议由王勇刚同志主持。研讨会围绕“如何开展好学院体育教学?学生体育健康测试如何开展?现有场地师资条件下如何上好体育课?”等问题展开讨论,与会老师们就这些问题各抒己见,纷纷发表意见。

李启鹏老师:学院教育应面向全体学生开设多种类型的体育课程,以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要,重视理论与实践相结合,在运动实践教学中注意渗透相关理论常识。

张俊老师:要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,努力倡导开放式、探究式教学,努力拓展体育课程的时间和空间。

刘蓉老师:学院应根据学生的特点以及地域、气候、场馆设施等不同情况确定课程内容,课程内容应力求丰富多彩,为学生提供较大的选择空间。

徐小利老师:学院体育教学紧扣课程的主要目标,把“健康第一”的引导思想作为确定课程内容的基本出发点,同时重视课程内容的体育学问含量。

李瑞卿老师:体育教学要以人为本,遵循学生的身心发展规律和兴趣爱好,既要考虑主动适应学生个性发展的需要,也要考虑主动适应社会发展的需要,为学生所用,便于学生课外自学、自练。

晏恩强老师:教学方法要讲究个性化和多样化,提倡师生之间、学生与学生之间的多边互助活动,努力提高学生参与的积极性,最大限度地发挥学生的创造性。

郑柱春老师:要因时因地制宜开发利用各种课程项目,要在抓好现有运动项目的同时开发利用新兴与传统体育项目;要充分利用好目前学院已有资源,认真做好学生体质健康测试工作。

最后,基础教学部主任李清良同志就学院体育教育工作开展提出以下要求:一是体育课是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径,是学院推进“六个一”工程的重要组成部分,体育教师一定要充分认识体育教育的重要性,增强责任感与使命感,积极思考,在现有条件下组织实施好体育教学;二是体育内涵丰富,寓身心和谐发展、思想品德教育、学问科学教育及生活与体育技能教育于一体,体育老师要加强学习,提高自身综合素质与能力,关注学生兴趣爱好,积极引导学生参与体育锻炼;三是要关注教育部、省教育厅等上级部门对学校体育教育要求的相关文件、政策法规,结合学院“六个一”工程目标修订学院体育课程标准,既确保体育教育教学依法依规开展,又体现学院体育教学的自身特色;四是目前学院体育教学基本上都是室外教学,具有班级人数多,场地少,人员集中等特殊性,体育老师一定要增强安全意识,强化安全教育,注重教学细节,确保安全教学,杜绝安全责任事故发生。(基础教学部 郑柱春)

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